컬렉티브임팩트센터 교육 및 역량개발

개발도상국의 지속가능발전을 돕는 한국의 국제개발협력 노력을 소개하고, 그동안의 경험에서 얻은 교훈과 시사점을 사회혁신의 관점에서 나누는 과목입니다. 신현상 교수가 2019년 개발한 <Social Innovation in South Korea #1> 과목의 속편으로 개발, 제작되었으며 영국의 온라인 교육 플랫폼 FutureLearn을 통해 11월부터 무상 제공될 예정입니다.

강의 컨텐츠로는 한국의 개발경험, 경제성장의 그늘과 사회혁신의 대두, 지속가능개발을 위한 한국의 개발협력 노력을 담았습니다.

모든 학생이 필수 이수해야 하는 학제 간 과정으로서 교과목을 개설할 예정입니다. 학생들이 미래에 요구될 핵심 역량을 갖출 수 있도록 과정을 설계하였습니다. 2024년 가을 학기에 시범 운영되며 2025년 봄에 모든 신입생을 대상으로 개설하고자 합니다. 사회문제에 도전하고 해결하는 방법을 학생들이 배울 수 있도록 하는 게 목표이며, 이를 위해 더 많은 교과 과정과 비교과 프로그램을 지속적으로 개발하는 등 고등 교육 과정을 재설계하고 있습니다.

한양대학교 글로벌사회혁신단은 국제개발협력 인재 양성을 위해 2024 KOICA에서 운영하고 있는 대학교 이해증진사업에 공모, 선정되어 교과목과 관련 활동들을 기획하여 운영하고 있습니다. 대학교 이해증진 사업은 대학생들로부터 국제개발협력에 대한 인식을 제고하고 해당 진로로의 관심을 끌어내기 위해 KOICA에서 운영하고 있는 대학 파트너십 사업입니다. 이에 따라 대학들은 교과목을 운영하고, 우수 수강생들을 대상으로 해외현지활동을 통해 현장의 깊이를 배울 수 있는 학습경험을 제공하게 됩니다.

한양대학교는 이 사업의 일환으로 1학기에는 사회혁신융합전공 교과목으로 ‘디지털 교육과 ODA’를 운영했으며, 2학기에는 정치외교학과와 사회혁신융합전공 교과목으로 ‘국제개발협력과 아프리카’ 수업을 운영했으며, 하계 캄보디아 현지탐방, 동계 필리핀 현지탐방을 다녀왔습니다.